17 декабря 2025 г.
Автор: Редакция клиники Нейро-Пси. Проверил: Рахманов Владимир Александрович, врач-психиатр и основатель сети Нейро-пси. Обновлено: 2025-12-17. Материал носит информационный характер и не заменяет консультацию врача.
Родители часто обеспокоены, почему ребенок не заинтересован учиться, не вдохновляется от советов родителей, от сравнения с другими учениками и детьми. Иногда причины кроются в усталости, непривлекательных методах преподавания или тревожности. Узнайте, как изменить ситуацию и поддержать детскую любовь к познаниям. Мы обсудили этот вопрос с детским и семейным психологом Анной Вороновой.
Вопрос мотивации к учебе очень глобальный, и важно подходить к нему с разных сторон.
С одной стороны в том, что ребенку неинтересно учиться, может присутствовать «вина» школы, педагогов, которые используют устаревшие методы обучения, не умеют по-настоящему заинтересовать и мотивировать ребенка учиться. Помимо этого, у ребенка может быть перегруз и эмоциональное выгорание, подобно тому, которое мы, взрослые, можем испытывать в своей жизни. Также на мотивацию может влиять атмосфера в классе, окружение ребенка, страх ошибок и особенности его развития (например СДВГ, дислексия и другие нейроособенности).
Какие же стратегии поддержки учебной мотивации могут помочь?
Безусловно, каждый случай индивидуален и на консультациях мы разбираемся очень тщательно и досконально, стараясь понять почему в этом конкретном случае у ребенка пропал интерес и мотивация.
Но если говорить об общих моментах, то можно предложить следующее:
1) Самое главное в воспитании детей - это то, какие отношения между родителями и детьми. Безопасно ли ребенку рассказывать маме и папе о своих провалах и сложностях? Встретит ли он понимание, если принесет двойку или расскажет о том, что он не понимает чего-то? Показывайте на своем примере, что совершать ошибки и чего-то не знать — это нормально.
2) Связывайте учебу с реальной жизнью.
Математика — это не только примеры и задачи из учебника, но также и подсчёт сдачи в магазине, приготовление еды по рецепту. История — не просто даты, а истории предков, старые фотографии, музейные экспонаты. Изучать язык можно предложить с помощью фильмов и песен. Не любит читать, но увлекается динозаврами? Найдите книги о динозаврах. Показывайте практическое применение знаний.
3) Помогите с организацией процесса. Создайте комфортное рабочее место для ребенка, составьте расписание, где будет время для его приятных и интересных дел, а также время для безделья и отдыха.
4) Отмечайте даже небольшой прогресс.
Хвалите за старание, концентрацию, преодоление сложностей: «Я вижу, как ты сосредоточенно работал», «Ты хорошо справился с этим сложным заданием», «Мне нравится, как ты нашёл нестандартное решение». И, конечно, минимизируйте критику по отношению к ребенку.
5) Отпустите контроль. Учеба ребенка — его ответственность. Ему важно получать обратную связь от мира и самому принимать решения. Родитель может направлять, помогать и поддерживать. Но также важно учить его самостоятельности.
Не стоит сравнивать своего ребенка с другими детьми, игнорировать его эмоции, запугивать последствиями или поощрять материально за выполнение заданий — это только демотивирует.
Стоит обратиться к психологу, если ребенок постоянно говорит о своей неуспешности, отказывается ходить в школу из-за страхов и тревоги, имеет хронические трудности с концентрацией, или если родитель замечает резкое снижение успеваемости без очевидных причин.
В заключение важно сказать, что мотивация — это не кнопка, которую можно нажать, чтобы ребенку стало интересно. Это процесс, который требует терпения и чуткости.
Самый важный ресурс для ребёнка — это спокойное присутствие родителя и вера в его силы. Учёба это лишь часть жизни, и когда у ребёнка есть опора и понимание в семье, интерес к миру и право на ошибку, то познавательная мотивация находит свои пути, чтобы прорасти даже на каменистой почве.
Свежие записи
В статье мы подробно рассмотрим структуру ADOS‑2, ключевые поведенческие маркеры, которые оцениваются в ходе сессии, а также то, как результаты методики интегрируются в комплексную клиническую картину и используются для формирования рекомендаций. Консультирует клинический психолог Анжелика Сараева.
Подробнее →
В этой статье посмотрим, как распознать сигналы выгорания на ранней стадии и почему простое "взять отпуск" не всегда помогает, если не меняется отношение к отдыху, вместе с психологом Наталией Тюменцевой.
Подробнее →